师德集中学习教育工作总结报告

一、工作情况

根据《省教育厅办公室关于做好师德集中学习教育相关工作的通知》要求，我园以做“美丽教师大讲堂”为主题，持续完善师德师风建设长效机制。我园利用学期结束大会，加强教师暑期教育提醒，对教师有偿家教、违规兼职、生活作风等问题进行针对性警示教育，从严规范教师暑期网络言行，严格做好暑期教师管理。

开展系列教育活动。在师德建设工作中，开展了“忠诚履责”专题学习、“明纪守法”党纪国法集中学习、“知荣明耻”反面典型警示教育活动等师德系列教育活动，组织多种形式的研讨会，师德教育讲座等形式营造师德建设的氛围。把师德师风教育的成果，用于平时的教育教学工作实践中，在具体的工作岗位上努力落实，体现当代教师的师德风范。

（一）整体情况

加强组织领导，汾湖城区幼儿园成立师德师风主题教育活动领导小组，组长由园长担任，负责师德师风建设的全面工作。定期召开专题会议，研究部署工作，验收活动成果。领导班子团结合作协调有力，师德师风建设工作开展的丰富多彩。

为了提高全体教职员工对遵守师德规范的约束力和自觉性，幼儿园结合工作实际，对照师德规范的要求，科学制订和逐步完善了幼儿园师德师风各项规章制度。在充分发扬民主的基础上，完善了幼儿园《师德师风考核方案》、《教职工考核制度》、《教职工请假制度》等，并成立了幼儿园考核领导组，由领导班子、教师代表组成幼儿园师德考核组，师德考核与评模、晋级挂钩，实行师德一票否决。使幼儿园师德建设形成了制度化，常态化。

（二）分项行动实施情况

1．政治建设”思想铸魂”行动实施情况

抓学习，我园组织教师学习了《关于深入学习贯彻习近平总书记给北京师范大学“优师计划”师范生重要回信精神的学习》、《中小学教师职业道德规范》等。通过学习，全体教师树立教师职业的光荣感，增强了教师的责任感和使命感。

2．规则立德”固本强基”行动实施情况

在全体教职工大会上再一次学习幼儿园教师十项准则，帮助教师全面理解和准确把握其内涵要义，提升全体教师的规则意识，坚持全员全覆盖。

3. 专项整治“清朗净化”行动实施情况

坚持对师德违规行为“零容忍”，全面排查了师德师风突出问题。每季度做好师德师风工作季报上传，严禁违规收受礼品礼金、体罚幼儿，教师虐待儿童等群众反映强烈、社会影响恶劣的师德违规行为。每学期结束都会召开全体教师总结大会，教师们都会签订师德承诺书。

4. 关键群体“教育提升”行动实施情况

将师德师风建设作为重要培训内容，我园每月专门集中进行师德师风学习培训、组织全员研讨，人人都认真做了学习笔记，撰写了心得体会，真正提高了教师们的思想觉悟，增强了大家作为人民教师的使命感。同时注重学习氛围的创设。

5. 以案明纪“警钟长鸣”行动实施情况

开展了教师负面清单行为警示教育。以公开曝光的违反教师职业行为十项准则典型案例和其他地区查处的严重师德违规问题为反面教材,通过召开警示教育大会的方式，引导全体教师以案为鉴，做到警钟长鸣。

6. 榜样引领“典型赋能”行动实施情况

做好优秀教师宣传。开展了“美丽教师大讲堂”师德师风活动。宣传优秀教师典型,运用事迹宣讲、师德报告的方式讲好师德故事、注重师道传承，形成榜样在身边、人人可学可做的生动局面。用好红色资源开展了学习教育。教师们五四青年节开展了“弘扬五四精神，争做新时代好教师”党建活动。

 

（三）在国家智慧教育公共服”平台上组织开展”师德集中学习教育”专题学习情况（包括研修情况、主要做法、工作成效等）

积极开展园本教研、园本培训工作和深入持久的开展师德师风的教育学习，做好支持服务。发挥研修管理作用，及时了解教师研修进展情况，解决教师学习中的困难问题，帮助教师顺畅、高效学习。

做好组织学习。本次专题学习将作为师德集中学习教育的重要内容，请各单位扎实做好部署和组织实施工作，进一步深化认识，广泛动员，组织教师用好数字学习资源，强化师德养成。

抓好工作统筹。各单位要将专题学习与师德集中学习教育有机结合，与教师承担的工作任务有机结合，避免教师重复学习，增加额外负担。幼儿园将定期调度各单位的专题学习进度，并在专题学习结束后进行统计通报。

 

二、经验做法

“学规范、强师德、树形象”的师德师风建设，规范教师行为、

提高教师自身修养、树立教师形象。要求全园教师自觉加强职业道德修养，树立良好的为人师表形象。具体做了以下四个方面:一是热爱幼儿，建立平等、民主，和谐的新型师幼关系;二是以身作则，作为一名教师，要“衣着定位”，让幼儿无时无刻受到审美教育。三是自觉修身养性，淡泊名利，以德服人，以德立教，要不断塑造鲜活、生动的人格魅力;四是要面向全体幼儿，切实贯彻“因材施教”的原则，让每一名幼儿都得到充分的发展。

 

三、工作成效

经过全体教职工共同努力，我园师德、师风建设结出可喜的成果。教书育人、刻苦钻研，精通业务等优秀典型事迹。我园所有教职工均能遵守纪律，努力做到︰无无故迟到、早退、旷课现象。每位教师人手一本学习笔记，每位教师撰写心得体会一篇，参加学习讨论多次。学习期间，教师们能严格遵守作息制度，还制定了教师学习考勤记录，严格考勤，特殊情况请假必须由园长签字批准后方可请假。积极参与，踊跃发言，精心做好教师讨论记录。经过师德师风系列的学习，每位教师能准确认识自己，找准自己位置。

 

 

四、下一步工作

在今后的工作中，我园将进一步明确师德师风建设的具体要求与目标，真正将师德师风建设工作落到实处，并以此次师德师风专项教育和治理工作为契机，立足本职岗位，时刻警醒教师的言行，在实践与反思中不断提升师德素养，学师德典范，树崇高理想。把师德师风.教育活动持久、扎实地开展下去，及时总结经验、教训，构建师德师风建设工程，努力树立教师新形象。